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意見發(fā)布:將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程

發(fā)布時間:2025-04-25
4月16日,根據(jù)教育部官方公眾號“微言教育”消息,近日,教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委等九部門發(fā)布《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》(以下簡稱《意見》),明確要求建設(shè)“通用+特色”高校人工智能通識課程,建設(shè)一批高校智慧課程,開好中小學(xué)信息科技相關(guān)課程,鼓勵開設(shè)人工智能特色課程。

《意見》中提到,推動課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革。完善知識圖譜,構(gòu)建能力圖譜,深化教育大模型應(yīng)用,推動課程體系、教材體系、教學(xué)體系智能化升級,將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程。
《意見》中還提到,國家智慧教育公共服務(wù)平臺將開展功能升級,推進招生入學(xué)、學(xué)歷學(xué)位認證等教育公共服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。
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(《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》共22條,圖截自“微言教育”)

具體來看,在第三部分“全面推進智能化,促進人工智能助力教育變革”中:
第六條提到,加強人工智能等前瞻布局。
加快建設(shè)人工智能教育大模型。完善教育領(lǐng)域多模態(tài)語料庫,構(gòu)建高質(zhì)量自主可控數(shù)據(jù)集。強化算法安全評估,確保正確價值導(dǎo)向。
布局一批前瞻性研究課題,有序開展人工智能應(yīng)用試點,探索“人工智能+教育”應(yīng)用場景新范式,推動大模型與教育教學(xué)深度融合。
推動思政、科學(xué)教育、美育、心理健康等領(lǐng)域及數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科專題大模型垂直應(yīng)用,培育應(yīng)用生態(tài)。
CCE素質(zhì)教育博覽會科學(xué)教育板塊聚焦STEM教育、人工智能+AI教育、科創(chuàng)實踐與前沿科技融合:參展商們通過精品課例展示、教學(xué)成果呈現(xiàn)等多種形式,全方位展示其在課程研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教育科技等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。
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*第五屆CCE素質(zhì)教育博覽會·上海現(xiàn)場圖

第七條提到,推動學(xué)科專業(yè)數(shù)字化升級和科研范式變革。
面向數(shù)字經(jīng)濟和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置,超前布局數(shù)字領(lǐng)域?qū)W科專業(yè),一體化推進人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。
面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型需要,動態(tài)調(diào)整職業(yè)教育專業(yè),賦能產(chǎn)教深度融合,服務(wù)“一體兩翼”建設(shè)和高技能人才培養(yǎng)。
以人工智能技術(shù)推動科研范式變革,提高科研組織效率,提高成果轉(zhuǎn)化效率,衍生學(xué)科增長點,助力建設(shè)一批新興學(xué)科、交叉學(xué)科。
第八條提到,推動課程、教材、教學(xué)數(shù)字化變革。
完善知識圖譜,構(gòu)建能力圖譜,深化教育大模型應(yīng)用,推動課程體系、教材體系、教學(xué)體系智能化升級,將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程,推動科技教育和人文教育融合。
統(tǒng)籌推進大中小學(xué)人工智能教育一體化,建設(shè)“通用+特色”高校人工智能通識課程,建設(shè)一批高校智慧課程,開好中小學(xué)信息科技相關(guān)課程,鼓勵開設(shè)人工智能特色課程。
制定數(shù)字教材建設(shè)和管理指導(dǎo)意見,分領(lǐng)域分專業(yè)研發(fā)一批示范性精品數(shù)字教材,支持地方、學(xué)校和企業(yè)開發(fā)數(shù)字教材。
探索建設(shè)云端學(xué)校、智造空間、未來學(xué)習(xí)中心,建設(shè)“人工智能+X”國家級實驗教學(xué)中心,構(gòu)建新型教學(xué)組織形態(tài),促進學(xué)習(xí)方式變革。
構(gòu)建“一站式”數(shù)智學(xué)生社區(qū)。通過智能學(xué)伴、數(shù)字導(dǎo)師等探索人機協(xié)同教學(xué)新模式,實現(xiàn)人工智能驅(qū)動的大規(guī)模因材施教,提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量。
在第五部分,“健全教育數(shù)字化保障體系”中,意見要求,推進智慧校園標準化建設(shè),逐步普及教學(xué)智能終端,推動中小學(xué)校合理擴容出口帶寬。各地將引導(dǎo)學(xué)校支持網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步實現(xiàn)校園無線網(wǎng)覆蓋?;A(chǔ)電信企業(yè)應(yīng)對各級各類學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)使用資費給予優(yōu)惠。
4月16日上午,教育部舉行新聞發(fā)布會,解讀《意見》并介紹貫徹落實考慮。發(fā)布會提到,下一步,教育部將把《意見》落實與實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來,把近期的重點工作納入《加快建設(shè)教育強國三年行動計劃》,發(fā)力方向包括:(一)平臺升級:打造國家智慧教育平臺2.0智能版;(二)資源擴容:讓優(yōu)質(zhì)教育“人人可享、處處可達”;(三)就業(yè)賦能:實施“雙千”計劃破解人才培養(yǎng)痛點;(四)生態(tài)構(gòu)建:營造“人工智能+教育”創(chuàng)新應(yīng)用場景。
*文章來源:多鯨


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